大社 功文輔導室

輔導室幼稚園大班的歐宸宇已經會閱讀小學二年級的國語課本唷！ 

今天有一位小學五年級的家長打電話問我：「佳純老師，我想請問我的孩子現在學功文國語來得及嗎？」

我跟媽媽說：「雖然晚了點，但是還是來得及呀！只要孩子肯努力，一定可以讓孩子的國語文能力提升的。」

為什麼我會如此堅定的告訴媽媽，是因為自己的孩子也是一路學習功文國語到最終教材(L教材)，而且有很好的成效。

以前我總是擔心孩子不喜歡閱讀，因此買了許多的課外讀物和閱讀測驗的書籍，卻往往在大掃除時發現閱讀測驗還一大片空白，課外書籍也沒看幾本。還好，後來我和老公選擇功文國語的教材讓孩子學習，從詞語、短句、文章閱讀、古文學習，透過編序性教材，每天定時定量的學習，讓孩子的國語文能力慢慢的進步，現在面對國、高中的國文也能輕鬆學習。   

許多家長不能理解，為什麼要學國語，英文不是更重要嗎？其實，國語文的能力是影響孩子最深的，如果孩子的閱讀理解能力不夠在學習上會遇到許多的困難，例如無法了解文字的敘述，無法理解應用問題的題目，更是看到許多文字就煩躁而不想學習。再則，國小的「國語」是基礎的國語文，到了國、高中卻是艱深的「國文」學習，從未接觸古文的孩子一下子面對這樣艱難的學習，常常是無法吸收而叫苦連天的。功文國語除了培養孩子閱讀的興趣，也培養孩子高度的閱讀能力，讓孩子面對國、高中古典文學的學習能更輕鬆。

真的希望家長能把握孩子學習的黃金期，趁早加入功文國語的學習，為孩子提早儲備國語文的能力，讓孩子面對國、高中擁有高度的閱讀理解能力，培養孩子的閱讀素養。

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